各学院：

为深入贯彻落实《河南省人民政府教育督导委员会办公室转发关于开展2018年秋季开学专项督导检查工作的通知》(豫政教督办〔2018〕8号)文件精神，进一步加强我校心理健康教育工作，做到学生心理问题早发现、早预防、早干预，确保在校大学生的身心健康，维护校园安全稳定，学校决定开展返校学生心理危机排查工作，现将有关事宜通知如下：

一、排查时间

2018年9月2日-2018年9月4日

二、排查范围

全体在校生

三、重点排查对象

  （一）假期遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、个人或家人发生不幸，或身边同学遭遇突发事件的学生。  

  （二）休学返校、降级或近期受处分的的学生。

  （三）新学期适应不良，心理、行为异常的学生。  

  （四）因家庭经济困难而出现心理、行为异常的学生。

  （五）人际关系失调或个人感情（恋爱）受挫后出现心理、行为异常的学生。

  （六）迷恋上网、酗酒、赌博或养成其它不良习惯的学生。

  （七）既往有伤人、自伤、自杀未遂史或家族中有自杀者的学生。

  （八）性格内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。

  （九）身体出现严重疾病，个人很痛苦，治疗周期长的学生。

四、排查安排

（一）开展好自查。各学院对学生开展心理危机自查，自查可采取灵活多样的形式进行，如通过辅导员、心理委员、宿舍心理联络员等了解学生的具体情况，筛选出存在心理危机的学生。各二级学院心理辅导站负责指导有关信息收集以及初步甄别，并于9月4日前将自查情况形成书面报告，纸质版加盖学院公章后报送至心理健康教育与咨询中心(8号楼8101室)，电子版发送至邮箱89054150@qq.com。

（二）做好心理异常学生的工作。各学院要根据排查结果，重点做好可能存在心理异常或心理危机学生的关注工作。对排查出来的重点对象，要落实“一对一”、“多对一”帮扶工作措施，做好危机干预工作，切实消除和降低风险隐患；对问题严重的学生，要及时与心理健康教育与咨询中心及学生家长取得联系，便于开展咨询和转诊工作。 

（三）做好全体学生的心理健康教育工作。各学院要切实做好返校学生的心理健康教育工作。督促学生将暑假期间尚未处理完的事情，用最简捷的方式尽快了结，避免牵扯精力。一旦出现了紧张、厌倦学习的不良心态，可督促学生通过锻炼、散步、读书等方式进行减压，调整心态；通过开展以环境适应为主题的心理班会、心理沙龙或团队训练等活动，帮助学生尽快恢复最佳的学习状态。

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各学院应高度重视学生心理危机排查和预防工作，制定切实可行工作方案，切实抓早、抓小、抓细、抓全、抓实。及早发现和识别学生中的高危人群，对可能存在心理异常的学生做到早发现、早干预、早治疗。

    （二）完善体系，及时反馈。各学院应完善校级、院级、班级、宿舍的四级联动机制，充分发挥“宿舍心理联络员→班级心理委员→辅导员→二级学院心理辅导站→心理健康教育与咨询中心”信息快速联动制度的重要作用，确保信息畅通，能够及时掌握学生的思想、学习、生活、工作等情况。

    （三）严格排查，注重方法。学院在开展工作时既要深入到学生中去，又要注意方式方法，要尊重学生人格，为学生保密，保护好学生自尊心。

                           心理健康教育与咨询中心

                               2018年9月2日